第五期尋覓真經(jīng)書學(xué)堂系列報(bào)道之十一《十七帖》
《十七帖》簡(jiǎn)介 《十七帖》以尺牘形式,集王羲之信札計(jì)二十八通,裝為一卷。因起首一通有“十七日”三字,故名曰《十七帖》。就其藝術(shù)風(fēng)格言,古人云:“此帖逸少書中龍也。世間墨本有二,其一于卷尾有勅字及褚遂良等校定者,乃先唐石刻,筆法具存,其馀不足觀!薄妒咛穫鞅绢H多,以宋拓為佳。其中的《遠(yuǎn)宦帖》《游目帖》等在后代有鉤摹本或臨摹本,可以作為臨習(xí)參考。 唐宋以來(lái),《十七帖》被奉為“書中龍象”,是學(xué)習(xí)草書的佳本,影響深遠(yuǎn)!妒咛凤L(fēng)格沿襲章草,又別有新意,字字獨(dú)立,偶有連帶,大小錯(cuò)落,行氣貫通,留白精妙,一任自然,其體質(zhì)高古之境,令后人不可企及。如高二適先生《新定急就章及考證》中所言,“昔袁昂嘗謂漢魏以降,書雖不振,大抵皆有分隸馀風(fēng),故其體質(zhì)高古云云。今觀王羲之筆蹟,無(wú)論《蘭亭序》《十七帖》《澄清堂帖》《淳化閣帖》諸刻,其筆法均一近隸,而王羲之存篆籀古隸之于其草書者,尤未可悉數(shù)! 瞻近帖
《十七帖》藝術(shù)特點(diǎn) 1、篆籀古隸馀風(fēng),如《積雪凝寒帖》等。 2、筆法古質(zhì),如《鹽井帖》等。 3、樸厚靈和之氣,如《天鼠膏帖》等。 4、狀若斷而還連,如《邛竹杖帖》等。 5、勢(shì)如斜而反直,如《郗司馬帖》等。 積雪凝寒帖
臨寫《十七帖》 1、釋讀文本,瞭解書信內(nèi)容; 2、從隸變上釋讀草法,理清草法的來(lái)龍去脈,如“慰”“勤”“念”“憂”“救”等; 3、通過(guò)鉤摹本和刻本的比較,從自然書寫的角度認(rèn)識(shí)帖中的點(diǎn)畫形態(tài),感受《十七帖》的古意盎然; 4、原大和放大臨寫《郗司馬帖》《遠(yuǎn)宦帖》。 郗司馬帖
《遠(yuǎn)宦帖》鉤摹本和刻本比較
心得體會(huì)選編
河南 李益勉 有幸第二次來(lái)尋覓真經(jīng)書學(xué)堂學(xué)習(xí),收穫甚多。這里不僅學(xué)寫字,更學(xué)做人。寫字要敬惜紙墨,正本清源,自然書寫。每一個(gè)漢字都有自己的情感與靈魂,在書寫時(shí),只有靜心,耐心,洗心,才能感受到漢字的魅力。漢字通天地,契人文,秉陰陽(yáng),化萬(wàn)物,書寫能使我們平凡的生活,如詩(shī)如畫,多姿多彩!感謝所有老師和學(xué)友們,充實(shí)了我的暑假,豐富了我的人生。特別感謝張國(guó)朝老師教我們寫字,教我們讀書,教我們做詩(shī),他對(duì)生活的熱愛、對(duì)寫字的癡迷、對(duì)人生的感悟,都將對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。
河南 張芳芳 這幾日的學(xué)習(xí),張老師的一句話說(shuō)始終縈繞在腦際:臨帖即是洗心的過(guò)程,要找到本真的赤子之心。 跟隨老師的講解,把歷史的年輪撥回到晉唐的巔峰時(shí)刻,懷著敬畏之心,讓每一個(gè)點(diǎn)畫都有起承轉(zhuǎn)合,都貫穿成一股氣,都充滿活力,讓心存敬畏,讓書寫自然,讓筆墨相合,讓心在筆尖上游走。 家里的伙伴問(wèn)我學(xué)習(xí)累不累,我回答說(shuō)“腦袋充實(shí)勝過(guò)了身體的困頓”,想來(lái),這就是尋覓真經(jīng)書學(xué)堂的魔力,讓我始終熱情滿滿,不懼挑戰(zhàn)。緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,真希望在這兒再多停留一刻。
甘肅 張琪洲 張國(guó)朝先生晉唐古法傳授,取法高古,格局宏大,造意精微,令人歎為觀止。 取法高古者,溯流正源,回歸晉唐古法。晉唐書學(xué),過(guò)去是現(xiàn)在是將來(lái)必定是書學(xué)景行行止的高峰。 格局宏大者,把漢字書寫置于社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的大背景下,提高到文化自信、家國(guó)情懷、處世做人的高度來(lái)研究和觀照,回到文字“經(jīng)藝之本,王政之始”的本義,即所謂通天地,稟陰陽(yáng),契人文,化萬(wàn)物。晉唐古法,正是魏晉風(fēng)骨和大唐氣象在文化上的集中體現(xiàn)。 造意精微者,察之尚精,擬之貴似,極精微,致廣大。回歸晉唐,自然書寫,從大文化觀之漢字書寫、中國(guó)精神之漢字本源出發(fā),大處著眼,精微處著手,見人之未見,察人之不察,越是細(xì)微處,越是見功夫,從而理解漢字書寫的精微奧妙,傳承書學(xué)的至道旨?xì)w。 教學(xué)掠影 教學(xué)中
張國(guó)朝老師示范一
張國(guó)朝老師示范二
張國(guó)朝老師示范三
張國(guó)朝老師與學(xué)員交流
董大龍與學(xué)員交流
來(lái)之不易呀
看這兒
同桌的你
專注
做個(gè)好學(xué)生
編輯:高思佳 |
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