減負(fù)不必統(tǒng)一書包款式近日有報(bào)道稱,深圳某小學(xué)學(xué)生因沒有背學(xué)校統(tǒng)一的書包上學(xué),被校長批評(píng)。學(xué);貞(yīng)稱,統(tǒng)一書包是學(xué)校為給學(xué)生減負(fù)實(shí)行的“輕書包”計(jì)劃,沒有強(qiáng)制學(xué)生購買,校長當(dāng)時(shí)是在校門口例行檢查。而且該提議經(jīng)學(xué)校家長委員會(huì)表決一致通過,采購賬目公開透明,學(xué)校并未從中漁利。 具體原因是什么,還有待調(diào)查。但個(gè)人認(rèn)為,從結(jié)果上看,統(tǒng)一書包款式實(shí)現(xiàn)不了減負(fù)目的。 首先,統(tǒng)一書包款式不能限制作業(yè)量。學(xué)生統(tǒng)一使用了較小的書包,可能會(huì)使明面上的作業(yè)少了,然而,只要布置作業(yè)的動(dòng)力還存在,各類電子作業(yè)、APP作業(yè)還是會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。想通過控制書包大小給學(xué)生減負(fù),無異于緣木求魚。 其次,統(tǒng)一書包款式不能保證適合所有學(xué)生的需求。有家長提到,孩子不愿背輕書包是因?yàn)榧鐜Ю詹弊。學(xué)生正在長身體,如果一個(gè)年級(jí)的學(xué)生都背統(tǒng)一款式的書包,是不是會(huì)對(duì)一些學(xué)生來說背著吃力,對(duì)另一些學(xué)生來說又太小勒脖子呢? 第三,統(tǒng)一書包款式也不能起到省錢效果。校方提到,一年級(jí)的書包59元,二年級(jí)的書包63元。這是否意味著,學(xué)生讀更高年級(jí)時(shí),要換購新的更大一些的統(tǒng)一書包?如果更改為統(tǒng)一書包,甚至拋棄原書包,也是一種資源浪費(fèi)。 概而言之,學(xué)校積極為學(xué)生減負(fù)的態(tài)度值得肯定,但操作方式欠妥。給學(xué)生減負(fù)是個(gè)大話題,一個(gè)小小的輕書包解決不了,也承載不起。 作者:王梓佩 來源:南方日?qǐng)?bào) 編輯:張瑞琪 |
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