漢中市西鄉(xiāng)縣茶鎮(zhèn)九年制學校開展“教研超市”暨心理健康教育活動文化藝術網-文化藝術報訊(通訊員 周倩) 11月14日,漢中市西鄉(xiāng)五中教育集團赴茶鎮(zhèn)九年制學校開展“教研超市”暨心理健康主題教育活動。活動邀請縣教育發(fā)展服務中心中學教研股股長黃俊強到場指導,西鄉(xiāng)五中教育集團相關領導和骨干教師共計20余人參加。整個活動主要分為課堂教學、評課交流、主題講座三個板塊,涉及初中英語、地理、道德與法治三門學科。
西鄉(xiāng)五中及茶鎮(zhèn)九年制學校三個學科的六位教師分別授課,三門學科以同課異構的形式進行。西鄉(xiāng)五中教師龔前波和茶鎮(zhèn)九年制學校教師陳燕華分別執(zhí)教九年級道德與法治《促進民族團結》。陳老師通過緊扣時政熱點的視頻、圖片進行啟發(fā)式教學。龔老師語言幽默,聯(lián)系生活實際創(chuàng)設情境,讓學生在情境體驗中加深政治認同,落實核心素養(yǎng)。 西鄉(xiāng)五中教師王嘉魏和茶鎮(zhèn)九年制學校教師王曉彤分別執(zhí)教八年級地理《自然災害》。兩位老師都以自然災害視頻直觀導入,緊密聯(lián)系生活實際,指導學生讀圖、分析各類自然災害的特點和成因,學練結合,貫徹了“學習身邊的地理”的課程理念。
西鄉(xiāng)五中教師周瓊和茶鎮(zhèn)九年制學校教師周睿分別執(zhí)教七年級英語《Lesson28 A Family Picnic》。周睿老師緊扣單元主題要素,將食物、天氣、人物活動等內容相融合,創(chuàng)設真實的情境,激發(fā)不同層面的學生產生交際的欲望。周瓊老師始終堅持以學生為主體,以鼓勵式評價、小組競爭激發(fā)學生的積極性,課堂訓練扎實,師生互動默契。 六位教師發(fā)揮自身優(yōu)勢,采取不同的教學策略,展現(xiàn)出各自獨特的教學風格,讓聽課教師充分領略了“‘同課’綻放精彩,‘異構’彰顯新意”的授課風采。
觀摩課后,三科教師分三場次進行評課交流,各執(zhí)教老師分別對自己所執(zhí)教的課例進行自評與反思。聽課教師們也對觀摩課堂進行多方位的評課、議課,毫無保留地分享了自己的所思所感。大家圍繞學科核心要素的落實和培養(yǎng)展開熱烈的交流討論,從中收獲了教學智慧。 西鄉(xiāng)五中心理健康教師楊晶為茶鎮(zhèn)九年制學校5-9年級學生開展“做自己的陽光少年”心理健康專題教育。她以親切的語言,從學生感興趣的游戲和故事入手,通過五個互動游戲讓學生敞開心扉,收獲快樂,進一步引導學生通過了解自我、改變態(tài)度、享受過程、活在當下這四大工具去獲得陽光心態(tài),培養(yǎng)自信、樂觀、包容的心理品質。 本次活動,內容豐富、節(jié)奏緊湊,實現(xiàn)了教育集團成員校之間的相互協(xié)作、攜手并進的目標。該校也將以本次活動為契機,繼續(xù)用實際行動積極推進課堂“提質增效”和師生心理健康教育工作。 編輯:金苗 責編:姜瓊 終審:張建全上一篇:漢中市西鄉(xiāng)縣金牛小學迎接第四輪“316工程”督導評估
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