文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 嚴(yán)磊 徐建利）近年來，漢中市西鄉(xiāng)縣四河學(xué)校立足學(xué)校擴(kuò)建、青年教師居多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挑戰(zhàn)，依托“黨建+教師隊(duì)伍建設(shè)”，多維聚力、多措并舉，著力提升教師隊(duì)伍整體水平，努力鍛造一支有情懷愛學(xué)習(xí)會(huì)研究的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，提振教師隊(duì)伍“精氣神”。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，努力挖掘各項(xiàng)工作與黨建工作的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建引領(lǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)。學(xué)校各項(xiàng)工作從組織領(lǐng)導(dǎo)、組織形式、目標(biāo)考核等，均有支委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與，黨支部的意見能得到具體落實(shí)；堅(jiān)持以黨建促師德，常態(tài)化、持續(xù)性地開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、國情教育、“四史”教育、黨和國家教育政策方針，培養(yǎng)具有正確政治立場、深厚家國情懷、自覺承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興使命的新時(shí)代優(yōu)秀人才，打造黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；改善教師工作生活條件，關(guān)心關(guān)愛一線教師，善于傾聽教師心聲，及時(shí)采納教師的合理化建議，對(duì)困難教師、縣外教師送關(guān)愛溫暖，讓廣大教師安心施教、樂于從教；領(lǐng)導(dǎo)班子敢擔(dān)當(dāng)、干實(shí)事，積極引領(lǐng)全體教師腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難，營造團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)取的工作氛圍，帶動(dòng)全體教師安心工作、積極作為。

注重黨員示范，增強(qiáng)教師隊(duì)伍“引領(lǐng)力”。樹牢理念，率先垂范。堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，樹牢“我是書記（黨員）我?guī)ь^”理念，書記帶頭上黨課做報(bào)告，黨員名師帶頭上示范課做培訓(xùn)，帶頭指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)工作，引領(lǐng)青年教師開展“業(yè)務(wù)比武”等實(shí)踐，一系列的活動(dòng)展示了優(yōu)秀黨員教師風(fēng)采、傳播了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、引領(lǐng)了教師專業(yè)發(fā)展。一年來，黨員教師承擔(dān)示范課、講座、賽教課達(dá)30余次，指導(dǎo)青年教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)；名師引領(lǐng)，黨員示范。堅(jiān)持“名師引領(lǐng)、以老帶新、共同發(fā)展”的原則，大力推行并實(shí)施“名師工程”“希望工程”“青藍(lán)工程”傳幫帶活動(dòng)，黨員教師率先垂范，通過結(jié)對(duì)子共研討，青年教師快速站穩(wěn)講臺(tái)，三級(jí)三類骨干教師數(shù)量得到提升，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍能力的持續(xù)提升；評(píng)優(yōu)樹模，樹立標(biāo)桿。每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀黨員”、“黨員示范崗”并進(jìn)行表彰激勵(lì)。依托學(xué)校公眾號(hào)對(duì)名優(yōu)黨員教師進(jìn)行宣傳，為廣大教師樹立身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模。

搭建比武平臺(tái)，延展教師隊(duì)伍“生命力”。教師是教育發(fā)展的第一資源，年輕教師是教師隊(duì)伍的生力軍。學(xué)校立足教育發(fā)展實(shí)際需要，以黨建引領(lǐng)教師成長，建立健全青年教師培養(yǎng)和成長規(guī)劃機(jī)制，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造條件、提供載體，搭建平臺(tái)，使時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)成為可能。優(yōu)先安排雙培養(yǎng)對(duì)象承擔(dān)各類研修培訓(xùn)、教育課題研究，開展示范課、觀摩課、公開課、教學(xué)大比武和優(yōu)秀教師、骨干教師評(píng)選等活動(dòng)，助力“雙培養(yǎng)”對(duì)象盡快成長為教育教學(xué)科研工作的領(lǐng)頭雁和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的骨干力量；成立“名師團(tuán)”，為每位青年教師配備導(dǎo)師，建立師徒任務(wù)清單，搭建“崗位練兵 業(yè)務(wù)比武”實(shí)踐平臺(tái)，從備課、上課、到反思，師徒共同參與共同研磨，師徒“教學(xué)相長，互助共進(jìn)”的雙贏格局逐步形成。近年來，在教學(xué)創(chuàng)新大賽、思政大練兵、微課大賽等教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。近20名青年教師承擔(dān)市縣級(jí)公開課、講座，代表學(xué)校在聯(lián)盟活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)交流，均得到廣泛一致的好評(píng)。

在黨建引領(lǐng)下，西鄉(xiāng)縣四河學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。截至目前，有21名教師成為省市縣級(jí)骨干教師，在各級(jí)各類比賽中獲國家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)200余項(xiàng)。下一步，學(xué)校將持續(xù)落實(shí)“黨建+教師隊(duì)伍建設(shè)”工作，激發(fā)黨建在引領(lǐng)青年教師成長成才中的強(qiáng)大動(dòng)力，讓青年教師主動(dòng)作為、勇挑重?fù)?dān)、奮勇爭先，用實(shí)踐的磨礪、奮斗的姿態(tài)在青春的賽道上煥發(fā)青年的時(shí)代風(fēng)貌，為四河教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

編輯：金苗           責(zé)編：姜瓊           終審：張建全