文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 柯賢麗 韓盛平）“這首詩(shī)歌是我姐姐寫(xiě)的，他們想象力真豐富呀，我以后也要當(dāng)小詩(shī)人……”4月7日，安康市漢陰縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”展評(píng)在校園教學(xué)樓三樓亮相，學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌、編寫(xiě)的詩(shī)集小冊(cè)、圖文并茂的手抄報(bào)等作品展示引來(lái)眾多同學(xué)圍觀熱議。

為了有效組織開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)——“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”單元教學(xué)，該校四年級(jí)語(yǔ)文老師利用集體備課、教學(xué)研討等活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文”的原則，通過(guò)詩(shī)歌創(chuàng)作、制作詩(shī)集、詩(shī)歌朗誦等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)生學(xué)習(xí)視野。鼓勵(lì)同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)與生活，大膽創(chuàng)作詩(shī)歌、朗誦經(jīng)典詩(shī)歌，同時(shí)以班級(jí)為單位搭建朗誦舞臺(tái)。舞臺(tái)上，孩子們或齊誦中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻；或真情抒發(fā)，積極展示自己的詩(shī)歌杰作。在活動(dòng)中，孩子們以飽滿(mǎn)的熱情、意境體驗(yàn)融入詩(shī)歌誦讀中，展示出了良好的語(yǔ)言素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

據(jù)了解，近年來(lái)，該校堅(jiān)持以孩子全面發(fā)展為導(dǎo)向，以課堂為主陣地，聚焦核心素養(yǎng)，積極探索開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)主題，三年級(jí)組通過(guò)“畫(huà)節(jié)日、猜燈謎”讓學(xué)生在實(shí)踐中感受中華文化的悠久與厚重，加深對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的理解；四年級(jí)組在收集制作詩(shī)集時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象大膽創(chuàng)作，體會(huì)詩(shī)人的感情，感受詩(shī)歌的魅力；五年級(jí)組以課本劇的形式演繹四大名著中經(jīng)典故事《猴王出世》等綜合性學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)，提高了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，有效激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為學(xué)生的生活增添了一抹色彩，增強(qiáng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，同時(shí)也豐富了學(xué)生的文化知識(shí)，提升學(xué)生的綜合能力。該校分管教學(xué)負(fù)責(zé)人表示，在今后的語(yǔ)文教學(xué)教研工作中，將以課程為依托，以實(shí)踐為媒介，持續(xù)開(kāi)展豐富的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，助力教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

編輯：金苗           責(zé)編：高思佳           終審：慕瑜