文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（通訊員 祝秀蓮 陳榮波 上官婷�。�為強化師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提升應(yīng)急避險能力，5月9日，漢中市西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)李河小學(xué)組織開展2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動，通過“理論+實踐”雙線并進的形式提升全體師生應(yīng)急自救自護能力。

主題教育活動中副校長王前，面向全體師生開展防災(zāi)知識宣講，系統(tǒng)梳理地震、火災(zāi)、洪水等常見災(zāi)害的科學(xué)應(yīng)對方法。結(jié)合汶川地震等典型案例，重點解析“黃金三角區(qū)”避險原則、火災(zāi)逃生“彎腰低姿捂口鼻”三要素等實用技能，強調(diào)“防災(zāi)功夫在平時，危急時刻保平安”的安全理念。   

在應(yīng)急疏散演練中，隨著警報響起后，師生迅速進入應(yīng)急狀態(tài)：教室內(nèi)，學(xué)生立即用書本護頭，躲至課桌下方緊急避險；疏散指令下達后，各班按預(yù)案分三條路線撤離，樓梯轉(zhuǎn)角處教師全程引導(dǎo)秩序。整個疏散過程僅用46秒，全校師生安全抵達操場集結(jié)。演練全程緊張有序，達到“快速響應(yīng)、規(guī)范操作”的預(yù)期目標。

校長陳榮波總結(jié)時，以汶川地震中“桑棗中學(xué)零傷亡”的典范案例，強調(diào)“演練就是實戰(zhàn)”的嚴肅性，要求全體師生摒棄形式主義，將“人人講安全，個個會應(yīng)急，排查周邊災(zāi)害隱患”落到實處，提升應(yīng)急自救自護能力。

據(jù)悉該校還通過校內(nèi)宣傳欄、班會、手抄報等形式普及防災(zāi)減災(zāi)常識，持續(xù)提升全體師生應(yīng)急避險能力。

編輯：西亮           責(zé)編： 王越美          終審：慕瑜