文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 石亮 廖新春）為持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，切實(shí)提升思政教育的針對(duì)性與實(shí)效性，10月27日至11月5日，西鄉(xiāng)縣沙河鎮(zhèn)中心學(xué)校以"錘煉教學(xué)內(nèi)功·賦能鑄魂育人"為主題，成功開(kāi)展了思政課大練兵系列活動(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)教學(xué)展示、評(píng)課議課等形式，著力打造有深度、有溫度、有活力的思政課堂。

本次活動(dòng)分為"思政學(xué)科"與"學(xué)科思政"兩大板塊。在"思政學(xué)科"公開(kāi)課中，該學(xué)校校長(zhǎng)廖新春率先垂范，以"公民身份從何而來(lái)"為題，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解公民身份與國(guó)家主權(quán)的緊密聯(lián)系，有效強(qiáng)化了學(xué)生"我是中國(guó)公民"的身份認(rèn)同與歸屬感。隨后，石亮老師圍繞"認(rèn)識(shí)居民身份證"，生動(dòng)講解了保護(hù)個(gè)人信息與隱私安全的重要性；鄭文老師則通過(guò)《走近我們的老師》一課，教育學(xué)生要常懷感恩之心，懂得尊師重教。

在"學(xué)科思政"公開(kāi)課環(huán)節(jié)，學(xué)校教師積極探索"學(xué)科+思政"的深度融合模式，將價(jià)值引領(lǐng)巧妙融入各學(xué)科教學(xué)。李繼斌老師的體育課，在競(jìng)技與合作中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與公平競(jìng)爭(zhēng)精神；劉悄老師的班會(huì)課，以生動(dòng)案例滲透勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；岳玲老師的美術(shù)課，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中華文化的博大精深，增強(qiáng)文化自信；王虹老師的語(yǔ)文課，則引導(dǎo)學(xué)生在文學(xué)作品中感悟人與自然和諧共生的生態(tài)理念。

評(píng)課議課環(huán)節(jié)氣氛熱烈，研討深入。授課教師圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生課堂參與度及創(chuàng)新突破點(diǎn)等方面進(jìn)行了深刻反思，坦誠(chéng)分享了教學(xué)中的困惑與改進(jìn)設(shè)想。聽(tīng)課教師則從教學(xué)理念、知識(shí)傳授、價(jià)值引領(lǐng)和教學(xué)方法等多個(gè)維度進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，既肯定了亮點(diǎn)，也精準(zhǔn)指出了部分課堂存在的"案例選擇與學(xué)情結(jié)合不足""活動(dòng)設(shè)計(jì)重形式輕實(shí)效"等共性問(wèn)題，并提出了具體、可操作的改進(jìn)建議。

此次思政課"大練兵"活動(dòng)，不僅為教師搭建了交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的平臺(tái)，有效提升了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐能力，更推動(dòng)了全校思政教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，為構(gòu)建全員、全程、全方位育人格局奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

編輯：西亮           責(zé)編：王越美           終審：慕瑜