文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（通訊員 張恤民 周建強）在洋縣磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學(xué)，提起該校的副校長梁群老師，師生和家長無不交口稱贊。從教14年，她始終扎根鄉(xiāng)村一線，把最真的心、最深的愛，全都給了鄉(xiāng)村里的孩子。

2012年走上講臺以來，梁群一直承擔小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作。

“農(nóng)村娃更需要有人拉一把、幫一把�！边@是梁群常掛在嘴邊的話。

鄉(xiāng)村小學(xué)留守兒童多、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，她看在眼里、記在心上，用最樸實的行動溫暖每一個孩子。

發(fā)現(xiàn)班里兩名女生常�？崭沟叫�，她便經(jīng)常為她們備好早餐，悄悄送到孩子們手中。每到傍晚，住宿的孩子們吃過晚飯，也總愛跑到她的宿舍，圍著她請教功課。她既像姐姐，又像媽媽，用日復(fù)一日的陪伴與關(guān)懷，照亮了這群鄉(xiāng)村孩子的童年。

課堂上，她不講虛招、不搞花架子，把難懂的知識講得通俗明白。面對學(xué)困生，她專門設(shè)置“陽光座位區(qū)”，把這些孩子安排在靠前位置，多提問、多鼓勵、多輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊。課余時間，她放棄休息義務(wù)補課，用耐心陪伴孩子們一點點進步。

學(xué)生周軍一段時間迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)退步很大，經(jīng)過梁老師多方引導(dǎo)，他逐漸端正態(tài)度、回歸正軌。大家偶然看到，這個曾經(jīng)調(diào)皮的孩子竟在作文里深情地描寫她：“那天下午吃過晚飯，我去辦公室交作業(yè)，看到她在視頻里輔導(dǎo)自己的孩子寫作業(yè)，看到我來，立即掛斷了，細看我的數(shù)學(xué)作業(yè)，給我指出正確的解題思路……那晚不知已是深夜幾點，我忽然醒來，聽見宿舍外走廊傳來輕輕的腳步聲，我想又是她。她就是這樣一心裝著我們班的人……”愛會傳染，當你的心中充滿愛，你的周圍就會被愛包圍。

作為班主任，她把學(xué)生當成自己的孩子。為留守兒童建立“成長晴雨表”，一有空就拉著孩子們談心聊天，經(jīng)常走村入戶家訪。接手六年級班級僅一周，她就留意到學(xué)生王玲整日情緒低落、學(xué)習(xí)提不起精神，性格也十分內(nèi)向，不愿和同學(xué)交往。經(jīng)過入戶走訪得知，王玲自幼父母離異，父親常年在外務(wù)工，難得回家。爺爺對她管教嚴厲，平日里也不讓她出門玩耍。為此她主動親近孩子、耐心開導(dǎo)，并安排同學(xué)結(jié)伴陪伴，慢慢解開了王玲的心結(jié)，讓這個沉默內(nèi)向的女孩重新找回自信。

“梁老師很愛我們，就像父母一樣�！睂W(xué)生們這樣評價她。她創(chuàng)新推行“班級自主管理積分制”，從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生到勞動各方面入手，引導(dǎo)學(xué)生一點點養(yǎng)成良好習(xí)慣，所帶班級班風正、學(xué)風濃，多次獲評“先進班集體”。

在同事們眼中，梁群是靠譜的“主心骨”，更是暖心的“貼心人”。

“梁校長做事踏實、待人真誠，不管是教學(xué)還是管理，都沖在前面�！毙ｉL王勇介紹。

“我剛到學(xué)校時一無所知，是梁老師手把手悉心指導(dǎo)，陪著我一步步成長進步。”青年教師郭文慧說�！八�心思細、有擔當，不管誰遇到困難她都主動幫，學(xué)校有任務(wù)她帶頭干，有她在，我們心里都很踏實。”這是大家一致對梁群的評價�！八�扎根鄉(xiāng)村十幾年，從不叫苦叫累，對學(xué)生有愛心，對同事有熱情，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

走上副校長崗位后，梁群依然堅守教學(xué)一線，不脫離課堂、不遠離學(xué)生。她憑借女性獨有的細膩與包容，全力做好校長的助手、同事的伙伴、師生之間的溝通橋梁，帶領(lǐng)全體教師深耕課堂、鉆研教研，讓鄉(xiāng)村校園滿是溫情與生機。

她悉心指導(dǎo)學(xué)校舞蹈社團與朗誦社團，兩個社團連續(xù)幾年在縣級藝術(shù)展演中摘得一、二等獎。鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們?nèi)缭刚旧峡h城的展演大舞臺。這份亮眼的成績，離不開梁老師的悉心托舉，也見證著孩子們的努力成長。

14年來，她先后榮獲縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等多項榮譽，卻始終低調(diào)樸實、默默耕耘。

沒有豪言壯語，只有日復(fù)一日的堅守；沒有驚天壯舉，只有潤物無聲的關(guān)愛。在鄉(xiāng)村教育這條路上，梁群初心不改、步履堅定，用愛與責任守護著一批又一批鄉(xiāng)村孩子向陽成長，在平凡的崗位上書寫著新時代鄉(xiāng)村教師的最美擔當。

編輯：西亮           責編：曉佳           終審：慕瑜