文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 高盼成 通訊員 王志宏 黃愛軍）暑假期間，西安財經(jīng)大學暑期“三下鄉(xiāng)”青言實踐隊共計15人來到渭南市白水縣，開展以“第二個結(jié)合”視域下文化治理賦能鄉(xiāng)村振興為主題的實踐調(diào)研，通過田野調(diào)查，了解當前關(guān)中縣域基層文化治理現(xiàn)狀及典型做法，進一步廓清文化治理與基層治理之間的內(nèi)在邏輯，從而更好總結(jié)凝煉文化治理賦能鄉(xiāng)村振興的時代意涵、邏輯表征及創(chuàng)新路徑。

西安財經(jīng)大學暑期“三下鄉(xiāng)”青言實踐隊（本文圖片由白水縣融媒體中心提供）

實踐隊組織開展輔導交流會

夯實學理根基  強化思政引領(lǐng)

為順利開展調(diào)研實踐，西安財經(jīng)大學青言實踐隊自6月開始，就投入到扎實的調(diào)研論證、策劃協(xié)調(diào)、理論學習及文獻梳理等準備工作。

在出行前的輔導交流會上，指導老師分別圍繞調(diào)研內(nèi)容、主題方向、方式方法及注意事項等開展針對性培訓。會議錨定研究目標，明確學習抓手，做好規(guī)劃安排，指出全體成員要把赴白水下鄉(xiāng)調(diào)研融入到學�！吧鐣�調(diào)查+思政教育”大格局中，上好與現(xiàn)實結(jié)合的“大思政課”，貫通專業(yè)所學、個人特長和團隊優(yōu)勢，著力為新時代青年發(fā)展蓄能，為鄉(xiāng)村振興賦能。

深入蘋果示范基地

聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展  感受經(jīng)濟脈動

產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，只有生產(chǎn)發(fā)揮效能、人民經(jīng)濟生活質(zhì)量提升，基層文明治理才能擁有可靠的物質(zhì)保障和堅實的群眾基礎(chǔ)。為更好了解縣域經(jīng)濟發(fā)展與基層文化治理間的關(guān)系，青言實踐隊先后來到白水縣城關(guān)街道西文化村，杜康鎮(zhèn)杜康酒廠股份有限公司、和家卓村，西固鎮(zhèn)西固村，雷牙鎮(zhèn)堯頭村和林皋鎮(zhèn)千畝蘋果示范基地等村戶社區(qū)和地方企業(yè)參觀調(diào)研。

參觀豆腐宴

青言實踐隊先后考察了蘋果產(chǎn)業(yè)、酒品豆類制造、文化旅游等縣域主要傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，同時，還對近年來一些村社因地制宜發(fā)展特色經(jīng)濟案例進行深入學習和探討。在西文化村，了解“長中短”三期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計和以大棚、油菜、瓜果藥材等多元配合、長鏈條發(fā)展的產(chǎn)業(yè)布局；在杜康鎮(zhèn)，調(diào)研“和園”項目建設(shè)及文旅發(fā)展現(xiàn)狀；在堯頭村，親觸豆制品加工產(chǎn)業(yè)，探訪“渭北豆腐第一村”“豆腐+旅游”的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)模式，與村民共話生產(chǎn)發(fā)展；在蘋果產(chǎn)業(yè)園，了解果業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富農(nóng)的經(jīng)濟勢態(tài)，探討果業(yè)發(fā)展的困境與難題。

連日來，通過實地考察、問卷入戶和深度訪談，同學們真切感受到貫徹新發(fā)展理念、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)揮科技人才力量等對推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、改善和提升人民生活水平發(fā)揮的重要作用。

參觀杜康酒業(yè)

追溯“四圣”文脈  譜響文化弦歌

“要讓有形的鄉(xiāng)村文化留得住”“要讓活態(tài)的鄉(xiāng)土文化傳下去”“把我國農(nóng)耕文明優(yōu)秀遺產(chǎn)和現(xiàn)代文明要素結(jié)合起來，賦予新的時代內(nèi)涵”，作為關(guān)中地區(qū)歷史文化底蘊深厚的典型代表，白水縣有著“倉頡造字”“杜康釀酒”“雷公造碗”“蔡倫造紙”的古老傳說和遺跡，千百年來“四圣文化”及其蘊含的精神圖騰如同綿延洛水在這片土地上生生不息、源遠流長。為深入了解白水歷史文化資源及其發(fā)展現(xiàn)狀，實踐隊先后前往杜康廟、雷公墓和倉頡廟研學。

在杜康溝，團隊參觀了杜康古廟、墓、杜康泉和古法釀酒作坊，傾聽杜康文化第五代傳人張宗賢為師生講述千年杜康酒文化，走進高標準的現(xiàn)代化生產(chǎn)大車間、完備的工藝流程和豐儲的窖藏倉庫，看杜康酒在傳承中創(chuàng)新發(fā)展，在激烈競爭中開拓市場的匠心；在大雷公村，聆聽關(guān)于“醫(yī)陶圣祖”雷祥的故事傳說，觸摸歷史遺跡，考察文保現(xiàn)狀。

倉頡廟研學

調(diào)研期間，團隊還來到倉頡廟進行研學，這里集廟、墓、書、柏、碑于一體，古老的自然景觀和深厚的倉頡文化浸潤著每一位師生的心靈；同時，倉頡廟還珍藏著一段紅色記憶，1948年12月至1949年2月，彭德懷等領(lǐng)導的西北野戰(zhàn)軍在這里駐扎整訓。1949年1月，西北野戰(zhàn)軍召開了第一次黨代表會議，吹響了解放大西北的號角。實踐隊的成員們在切身體驗中加深了對中華傳統(tǒng)文化的認同和對紅色文化及其精神的景仰，進而增強了他們的文化自信。

西安財經(jīng)大學經(jīng)濟學院經(jīng)濟學專業(yè)大一學生陳時告訴記者：“在實踐中，我們看到白水當?shù)匚幕�組織和廣大群眾為發(fā)展和弘揚“四圣文化”做出了積極努力，文化發(fā)展和媒體宣傳也隨著時代脈動譜寫出新的弦歌，白水文化事業(yè)欣欣向榮，有很大的發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新空間。此次研學實踐，我深受觸動和鼓舞，將努力持續(xù)傳承中華文化，為守護精神家園貢獻青春智慧與力量”。

參觀堯禾社區(qū)巾幗風采展

踐履縱橫阡陌  共話治理新篇

調(diào)研期間，實踐團隊利用“有形+無形”雙重路徑、“典型+非典型”調(diào)研方法，深入村社、農(nóng)戶、企事業(yè)單位、學校、產(chǎn)業(yè)園等，挖掘文化治理的典型做法與潛在價值，及其在推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和文化繁榮方面的重要作用。

在西文化村，實踐隊了解到該村秉持“以孝治村，以情聚人”的理念，建立“內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)”共治模式，結(jié)合村特色經(jīng)濟實現(xiàn)了移風易俗、生態(tài)治理與經(jīng)濟發(fā)展的同步推進、堯禾社區(qū)以“1+3+5”運營模式構(gòu)建起的“五社聯(lián)動”治理格局，以志愿服務(wù)為抓手，打造特色項目和品牌活動，豐富居民文化生活的同時增強治理效能、西固村保護和深挖當?shù)貧v史文化，建立文史館，致力文化傳承及其傳播影響，同時以創(chuàng)建“三個庭院”的文明實踐示范帶動鄉(xiāng)村治理，展現(xiàn)新時代基層治理的獨特風景、堯頭村依托豆腐文化資源，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技結(jié)合，走出“豆腐+旅游”的特色振興之路后，實踐隊員們發(fā)現(xiàn)，白水縣通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工制造、文旅賦能三產(chǎn)融合共同繪制出白水發(fā)展的生動畫卷，縣域經(jīng)濟發(fā)展與基層文化治理雙融互促、同頻發(fā)力，已然成為基層治理賦能鄉(xiāng)村振興的重要雙引擎，推動物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)迸發(fā)出新的活力。

體驗農(nóng)產(chǎn)品采摘

“在白水這片充滿希望的土地上，我們看到了無限發(fā)展的蓬勃生機：越來越多因地制宜發(fā)展的村社經(jīng)濟特色凸顯；“村乒賽、新能源體育場、養(yǎng)老院”等宜居宜業(yè)的和美鄉(xiāng)村圖景正徐徐展開；小蜜蜂志愿服務(wù)隊、七彩課堂、大手牽小手等數(shù)十個項目品牌正在精深打造……黨建引領(lǐng)下，三產(chǎn)融合、多方共治，書寫著白水經(jīng)濟與人文和諧發(fā)展的新篇章。這些活生生的事例，是我們在課本中學不來的，只有深入其中，才能感受到這種脈動，很慶幸這次能來白水參加暑期實踐”西安財經(jīng)大學商學院工商管理專業(yè)田鈺昕說。

 付曉婷是這次實踐團隊的帶隊指導老師，她告訴記者：“這個假期，西安財經(jīng)大學青言實踐隊的師生們從“書本”走進“現(xiàn)實”，扎根鄉(xiāng)土、融入群眾、豐富見聞、增長才干，他們在實踐中挖故事、挖經(jīng)驗、挖典型、挖問題，主動學習、虛心請教。后續(xù)團隊還將結(jié)合此次調(diào)研促進成果培育，利用專業(yè)所學把實踐所獲轉(zhuǎn)化為調(diào)研報告、理論成果等，積極弘揚白水“四圣文化”，助力基層文化治理及研究，讓青春在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中煥發(fā)絢麗光彩。

編輯：佑怡           責編：小木           終審：慕瑜