文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（全媒體記者 高盼成）近日，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心公布2025年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)名單。經(jīng)區(qū)級(jí)申請(qǐng)、省級(jí)推薦、專家評(píng)審及教育部審核等程序，渭南市臨渭區(qū)成功獲批2025年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)，全省僅2個(gè)縣（區(qū)）入選，是今年臨渭區(qū)繼獲批“全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的又一項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。

國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是新時(shí)代教育治理體系的重要組成部分，是教育評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容，是衡量教育發(fā)展水平的關(guān)鍵指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)是教育部在全國(guó)范圍遴選建立的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用領(lǐng)域區(qū)域性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，承擔(dān)著探索監(jiān)測(cè)結(jié)果深度轉(zhuǎn)化應(yīng)用路徑、破解教育共性難題的核心使命，是區(qū)域教育綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

近年來(lái)，臨渭區(qū)錨定“建設(shè)陜西一流教體強(qiáng)區(qū)”核心目標(biāo)，以“1335”工作思路為引領(lǐng)，全方位構(gòu)建高質(zhì)量教育體系�？v深推進(jìn)教育教學(xué)改革，以深化課堂改革為核心，依托北大基礎(chǔ)教育資源，引進(jìn)北大附中重點(diǎn)課程體系，實(shí)現(xiàn)課堂質(zhì)量全域提升；創(chuàng)新監(jiān)測(cè)診斷機(jī)制，將國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與學(xué)校發(fā)展評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立以目標(biāo)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，過(guò)程評(píng)價(jià)、增值評(píng)價(jià)、滿意度測(cè)評(píng)相結(jié)合的多維評(píng)價(jià)體系，精準(zhǔn)分析校際差異與學(xué)科短板，開(kāi)展差異化指導(dǎo)，促進(jìn)教育資源均衡化；持續(xù)深化“名校+新校、強(qiáng)校+弱校、城市+農(nóng)村”集團(tuán)化辦學(xué)模式，通過(guò)師資互派、課程共享、管理互通等方式，完善集團(tuán)化辦學(xué)改革，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)教育差距，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源輻射延伸；實(shí)施“小荷工程”“明亮行動(dòng)”“潤(rùn)心行動(dòng)”“午休服務(wù)”“清涼取暖”五大教育民生工程，全面改善辦學(xué)條件，筑牢實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)基礎(chǔ)保障。

下一步，臨渭區(qū)將以實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步健全監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用體制機(jī)制，探索基于監(jiān)測(cè)結(jié)果推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的有效實(shí)踐模式，打造課堂教學(xué)高效化、教育管理規(guī)范化、學(xué)校發(fā)展特色化、區(qū)域教育均衡化、教育治理現(xiàn)代化的臨渭教育新樣態(tài)。

編輯：佑怡           責(zé)編：王越美           終審：張建全