“技術(shù)性”打孩子?
趙春青/作 據(jù)《廣州日報》報道,日前,一篇《現(xiàn)代教育的主要問題,就是孩子打太少了!》的調(diào)侃文章在朋友圈刷屏。家長們熱火朝天地討論如何“技術(shù)性”打孩子:既不會造成傷害,又能長記性。 棍棒教育飽受詬病,更多家長選擇了更理性的講道理式教育。饒是如此,很多“只動口不動手”的家長也被氣得“破功”,什么科學(xué)理念都不如打一頓痛快,甚至還有被熊孩子氣到“心!钡。為什么孩子和家長總會“劍拔弩張”?拿“不聽話”為例,孩童與成人之間認識事物的思維不同,而成年人總希望能以過來人的經(jīng)驗幫助孩子認識什么是對錯。在孩子成長過程中,兩代人之間的觀念和想法的拉鋸戰(zhàn)還會持續(xù),消除不必要的爭執(zhí),家長學(xué)會與孩子保持同理心就顯得很重要,當(dāng)然,家長先要蹲下來,與孩子平等溝通。 編輯:慕瑜 |
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