文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊 （全媒體記者 梁飛燕 通訊員 孫若茗）在剛剛過(guò)去的四月，西安外事學(xué)院以“書香沁芳華 開(kāi)卷覓真知”為主題，開(kāi)啟第十屆校園讀書節(jié)，這場(chǎng)持續(xù)月余的智慧盛宴，通過(guò)20余項(xiàng)特色活動(dòng)的有機(jī)串聯(lián)，將經(jīng)典閱讀與文化育人深度融合，精心構(gòu)筑起“閱讀·傳承·創(chuàng)新”三維立體的文化場(chǎng)域，為該校三萬(wàn)師生構(gòu)筑起跨越時(shí)空的精神棲居地。

名家領(lǐng)航構(gòu)建思想矩陣

在第十屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，著名文化學(xué)者商子雍以“文化的前后左右”為題展開(kāi)思想對(duì)話。他結(jié)合“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的人生體悟，從民族風(fēng)俗到服飾飲食，闡釋文化傳承的時(shí)空維度。商子雍強(qiáng)調(diào)：“文化貫穿于歷史的每個(gè)時(shí)期，滲透于社會(huì)的每個(gè)角落。我們既要在經(jīng)典中汲取智慧，也要在實(shí)踐中創(chuàng)新表達(dá)。”特別設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，師生就“數(shù)字時(shí)代如何守護(hù)文化本真”等議題展開(kāi)深度探討。

作為讀書節(jié)核心項(xiàng)目，“校長(zhǎng)陪您讀《論語(yǔ)》”活動(dòng)自2025年1月啟動(dòng)以來(lái)，已形成線上線下融合的育人模式。西安外事學(xué)院校長(zhǎng)黃藤通過(guò)短視頻導(dǎo)讀《論語(yǔ)》《孟子》等經(jīng)典，構(gòu)建“每日一課”的沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景。學(xué)校正蒙書院同步實(shí)施“三個(gè)一”工程：每位學(xué)子制定個(gè)性化讀書計(jì)劃、每周參與導(dǎo)師領(lǐng)讀會(huì)、每月提交讀書札記，配套開(kāi)展的“本原儒學(xué)”征文活動(dòng)收到稿件527篇，實(shí)現(xiàn)經(jīng)典閱讀從輸入到輸出的完整閉環(huán)。

該校圖書館還持續(xù)推進(jìn)“真人圖書館·與智者共鳴”系列活動(dòng)，通過(guò)每月定期邀請(qǐng)不同學(xué)科領(lǐng)域的知名教授、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師走進(jìn)學(xué)生中間。這種跨代際的知識(shí)對(duì)話場(chǎng)域，既延續(xù)了古代書院“會(huì)講”傳統(tǒng)，又賦予新時(shí)代閱讀推廣以鮮活形態(tài)，使圖書館真正成為思想交匯的樞紐、智慧生長(zhǎng)的沃土。

活動(dòng)矩陣激活育人場(chǎng)域

本屆讀書節(jié)在“跟隨古人‘讀’行千里”“職工家庭讀書會(huì)好書推薦”“節(jié)氣養(yǎng)生”等閱讀推薦板塊的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“經(jīng)典閱讀+數(shù)字賦能+實(shí)踐創(chuàng)新”的活動(dòng)體系，全方位滿足師生的閱讀需求。

“誦千年經(jīng)典 啟閱讀之星”經(jīng)典誦讀大會(huì)創(chuàng)新采用古今對(duì)話演繹形式，通過(guò)師生同臺(tái)吟誦、情景劇再現(xiàn)等多元表達(dá)，讓典籍文字躍動(dòng)于舞臺(tái)�！梆^員薦書：悅享專業(yè)經(jīng)典”視頻展播計(jì)劃，則以“學(xué)院+書院”雙院協(xié)同機(jī)制為支撐，遴選各學(xué)院學(xué)科經(jīng)典書目構(gòu)建跨學(xué)科推薦書單，打通文理壁壘，促進(jìn)通識(shí)教育。

此外，該校聚焦“智慧閱讀”，推出“數(shù)字資源進(jìn)書院”系列培訓(xùn)，為正蒙書院學(xué)生量身定制信息素養(yǎng)課程。活動(dòng)期間，十余場(chǎng)數(shù)字資源宣講覆蓋360余名學(xué)生，內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)使用、信息檢索技巧等，幫助學(xué)生掌握數(shù)字化時(shí)代的閱讀工具。此外，圖書館還特意進(jìn)行數(shù)字資源線下宣傳推廣，助力讀者了解和使用各類特色數(shù)據(jù)庫(kù)。特別值得關(guān)注的是，學(xué)校創(chuàng)新打造的“魚化龍?zhí)厣�資源庫(kù)”，以數(shù)字化手段將古琴、鼓樂(lè)等傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，不僅構(gòu)建起沉浸式傳統(tǒng)文化體驗(yàn)空間，更開(kāi)創(chuàng)了特色資源活化利用的新范式。

通過(guò)“化魚成龍書為道 知行合一能致遠(yuǎn)”學(xué)生閱讀分享會(huì)，打造思想碰撞的學(xué)術(shù)磁場(chǎng)；“和爸爸的秘密”職工親子讀書會(huì)營(yíng)造書香家庭氛圍，實(shí)現(xiàn)教育場(chǎng)域的溫情延伸；“真人讀書秀 領(lǐng)航逐夢(mèng)行”優(yōu)秀學(xué)子領(lǐng)讀計(jì)劃則樹(shù)立青春閱讀標(biāo)桿，形成朋輩引領(lǐng)的示范效應(yīng)。通過(guò)“共沐書香 閱見(jiàn)新我”21天閱讀打卡挑戰(zhàn)活動(dòng)培育持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“古詩(shī)折扇繪書香”留學(xué)生讀書活動(dòng)促進(jìn)中外文明互鑒，形成線上線下協(xié)同、校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的立體化育人格局，為新時(shí)代高校文化傳承創(chuàng)新提供了可資借鑒的實(shí)踐樣本。

“學(xué)院+書院”深化文化浸潤(rùn)

西安外事學(xué)院“學(xué)院+書院”雙院育人制是通過(guò)學(xué)院專注專業(yè)教育、書院強(qiáng)化通識(shí)教育與德育，以導(dǎo)師制、課程融合及特色活動(dòng)為紐帶，構(gòu)建“專業(yè)成才”與“精神成人”并重的全方位人才培養(yǎng)體系。作為教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)高校，西安外事學(xué)院將讀書節(jié)活動(dòng)深度融入書院制改革。正蒙書院聯(lián)合各學(xué)院開(kāi)展“書院讀書匯”，組織近二十場(chǎng)讀書分享會(huì)，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。

此外，書院特色活動(dòng)“中外名著名片展映”累計(jì)觀影十余場(chǎng)，通過(guò)《小小的我》《傲慢與偏見(jiàn)》等影片，引導(dǎo)學(xué)生在跨文化比較中拓寬視野。此外，圖書館與國(guó)際合作學(xué)院再度攜手，傾情打造“國(guó)際電影周”，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略德、韓、俄、法、英、日六國(guó)風(fēng)情，感受那些超越語(yǔ)言與國(guó)界的情感共鳴�！皶�香社區(qū)”建設(shè)同步推進(jìn)，各書院通過(guò)“正蒙書屋”“正蒙讀書會(huì)”“讀書角”等載體，營(yíng)造“時(shí)時(shí)可學(xué)、處處可讀”的育人環(huán)境。

值得關(guān)注的是，該�！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)文化建設(shè)成果獲教育部專題報(bào)道。其“三基地、兩長(zhǎng)廊、一中心”文化育人體系，以及“古琴教育”“鼓樂(lè)傳承”等特色項(xiàng)目，為讀書節(jié)活動(dòng)提供了深厚的文化土壤。

社會(huì)輻射彰顯文化擔(dān)當(dāng)

本屆讀書節(jié)還開(kāi)展了“書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”藤信幼兒園走進(jìn)圖書館閱讀初體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)“館際聯(lián)動(dòng)”將書香傳遞到社會(huì)，搭建起大中小學(xué)閱讀教育的橋梁，在稚嫩的心靈播下閱讀的種子。

讀書節(jié)期間，陜西省圖書館學(xué)會(huì)九屆二次常務(wù)理事會(huì)在西安外事學(xué)院圖書館召開(kāi)。此外，該校圖書館獲贈(zèng)多批珍貴圖書文獻(xiàn)，涵蓋民俗研究專著、藝術(shù)大師手稿、非遺文獻(xiàn)圖集等珍貴資源。

從名家講座到書院研討，從數(shù)字資源到社會(huì)實(shí)踐，西安外事學(xué)院第十屆讀書節(jié)以文化為媒，以經(jīng)典為橋，構(gòu)建了“全員、全過(guò)程、全方位”的閱讀育人格局。這場(chǎng)書香盛宴不僅激發(fā)了師生的閱讀熱情，更將文化基因融入育人實(shí)踐，為高等教育的文化傳承創(chuàng)新提供了生動(dòng)范例。正如校長(zhǎng)黃藤所言：“閱讀是認(rèn)識(shí)世界的橋梁，更是塑造挺拔靈魂的基石。”當(dāng)閱讀成為一種生活方式，當(dāng)經(jīng)典成為精神底色，新時(shí)代的青年學(xué)子定能在書香中涵養(yǎng)品格，在實(shí)踐中書寫華章。

編輯：子墨           責(zé)編：林夕           終審：趙梓希