文/李淑紅

打開(kāi)有聲閱讀軟件隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)書(shū)，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有盡有、海量信息撲面而來(lái)，柏克萊大學(xué)研究結(jié)果顯示，人類(lèi)過(guò)去30年產(chǎn)出的信息比過(guò)去5000年加起來(lái)還多，而且每?jī)赡昃捅对�。讓有的人萌生了這樣的焦慮：在信息過(guò)量的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們還需要讀書(shū)嗎？

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給人們帶來(lái)了前所未有的便利，公文寫(xiě)作找網(wǎng)絡(luò)、烹飪美食找網(wǎng)絡(luò)、親子育兒找網(wǎng)絡(luò)……似乎人生遇到的所有難題都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決，作為一個(gè)新聞工作者，我也經(jīng)常在修改稿件、擬定題目時(shí)常找度娘來(lái)幫忙。誠(chéng)實(shí)地講，我也曾有過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀書(shū)和不讀書(shū)差距不大的想法，然而經(jīng)過(guò)和一些愛(ài)書(shū)人的交流才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論何時(shí)讀書(shū)都是一座隨身攜帶的微型避難所，閱讀啟迪生命智慧，正如莎士比亞所說(shuō)的，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

資訊≠知識(shí)

關(guān)于閱讀的經(jīng)典著作《如何閱讀一本書(shū)》指出，現(xiàn)代媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙著我們的理解力,電視觀眾、收音機(jī)聽(tīng)眾、雜志讀者所面對(duì)的是一種復(fù)雜的組成：從獨(dú)創(chuàng)的華麗辭藻到經(jīng)過(guò)審慎挑選的資料與統(tǒng)計(jì)目的都在讓人不需要面對(duì)困難或努力,很容易就整理出‘自己’的思緒。一位社會(huì)學(xué)家曾說(shuō)，電視讓人們變成了遺忘癥患者，我們只對(duì)二十四小時(shí)內(nèi)發(fā)生的事情感興趣，我們對(duì)過(guò)去幾百年、幾千年的事情知之甚少。

而如今，不僅是電視還有電腦、手機(jī)等一系列電子產(chǎn)品，把人們閱讀經(jīng)典的時(shí)間壓縮了。但是這些精美包裝的資訊效率實(shí)在太高了,讓觀眾、聽(tīng)眾或讀者根本用不著自己做結(jié)論，每天被這些碎片化的信息包圍，久而久之，人們的思考水平和創(chuàng)造能力必將受到影響。

瀏覽≠閱讀

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”通過(guò)閱讀能與大師交流,與崇高對(duì)話;沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的健康成長(zhǎng),就沒(méi)有人的精神的良好發(fā)育。朱永新教授曾說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，取決于有多少人把書(shū)本裝在心房。

然而，有人也會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在每天我們看手機(jī)的時(shí)間少則一兩個(gè)小時(shí)、多則七八個(gè)小時(shí)，從詩(shī)詞歌賦到人生哲學(xué)、從人生理想到婚姻家庭、從數(shù)碼編程到莊稼種植……可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)有盡有，好像有了一部手機(jī)我們就是上知天文、下知地理的萬(wàn)事通�？墒亲屑�(xì)想想，我們每天都在看手機(jī)瀏覽海量資訊，每天又獲取多少知識(shí)呢？信息過(guò)剩使得雜亂的信息擾亂內(nèi)心，讓人變得渾濁而失去辨識(shí)能力。接受越多的信息，并不會(huì)讓你變得更有學(xué)識(shí)，而是讓我們陷入一個(gè)更為危險(xiǎn)的處境。

如果說(shuō)，閱讀的意義在于引導(dǎo)我們進(jìn)入廣博的精神世界，那“云閱讀”的普及，則不斷拓寬了進(jìn)入閱讀世界的大門(mén)。獲取知識(shí)的渠道越便利，越應(yīng)堅(jiān)持深閱讀。面對(duì)海量的信息、面對(duì)碎片化的閱讀，只有化零為整、靜心沉思、含英咀華，才能得到思維的訓(xùn)練、收獲廣博的視野。               

讓人欣慰的是。近年來(lái)圖書(shū)銷(xiāo)售額不斷攀升，2018年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)碼洋規(guī)模達(dá)894億元，同比增長(zhǎng)11.3%，這說(shuō)明越來(lái)越多的書(shū)正在被消費(fèi)者帶回家。

總之，在信息大量過(guò)剩的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不可能只是作為信息的接受者，而應(yīng)該不斷讓自己具有“程序”所不具備的想象力、判斷力與認(rèn)知能力。這在一定程度上需要通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。伴隨真正的閱讀，我們才能在思接千載、視通萬(wàn)里中完成提升自我。詩(shī)意人生，不應(yīng)該是空有其表的外殼，而要有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的內(nèi)在，更要有“書(shū)卷多情似故人”的精神體驗(yàn)。

編輯：夏雨           責(zé)編： 王越美          終審：慕瑜