文/李煥

當(dāng)前，第二批主題教育正縱深推進(jìn)中，與第一批主題教育相比，第二批主題教育面向基層，與群眾的聯(lián)系更密切，涉及的問題更復(fù)雜。廣大黨員干部要緊扣主題教育總要求，以“實(shí)”字打底，踔厲奮發(fā)下實(shí)功，擔(dān)當(dāng)作為出實(shí)績，奮力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，練就學(xué)用貫通“真招實(shí)功”�！盀樯秸�，基于一簣之土，以成千丈之峭；鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深�！崩碚搶W(xué)習(xí)不能“囿于書本、淺嘗輒止”，更不能“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，否則就會“消化不良”、學(xué)而不精，在風(fēng)雨考驗(yàn)面前就交不出“高分卷”。廣大黨員干部要變“讓我學(xué)”為“主動學(xué)”，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃，把目標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)要求細(xì)化到各個時期、各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“讀原著學(xué)原文、悟原理知原義”，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題教育相關(guān)文件、會議精神，做到有目標(biāo)牽引、有標(biāo)準(zhǔn)對照、有進(jìn)度把握�！疤煜麓蟮拢�莫大于忠�！币�把黨性修養(yǎng)和黨性錘煉作為“第一課”和“終身課題”，磨礪忠誠意志，筑牢思想防線，自覺對黨的事業(yè)忠誠、對人民群眾忠誠，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

主動干事創(chuàng)業(yè)，辦好基層關(guān)切“民生實(shí)事”�！爸�屋漏者在宇下，知政失者在草野�！备黜�(xiàng)決策部署在貫徹落實(shí)過程中有沒有“水土不服”，是不是契合民意，群眾心里最清楚，最有發(fā)言權(quán)。第二批主題教育正在開展，廣大黨員干部要借此契機(jī)，深入改革發(fā)展主戰(zhàn)場、重點(diǎn)工作第一線、服務(wù)群眾最前沿，摒棄“拍照取景”“沿途看花”“道聽途說”等形式主義，細(xì)心聽一聽群眾呼聲、看一看基層實(shí)況、聊一聊急難愁盼，及時發(fā)現(xiàn)真問題、掌握新情況。要錘煉真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，提振銳意進(jìn)取的精氣神，牢記為民造福就是最大政績，堅(jiān)持直奔現(xiàn)場、直面難題，一錘接著一錘敲、一件接著一件干，持續(xù)發(fā)力、久久為功，扎實(shí)推動干事創(chuàng)業(yè)往實(shí)里走、往深里走。

做足檢視整改，展現(xiàn)破難攻堅(jiān)“硬核實(shí)績”�！安毁F于無過，而貴于能改過。”從孔子“吾日三省”到《左傳》“知錯能改”再到廉頗“負(fù)荊請罪”，我們不難發(fā)現(xiàn)，日日知非、日日改過，才能日日進(jìn)步。廣大黨員干部要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把檢視整改貫穿主題教育始終，依據(jù)查擺結(jié)果列出問題清單，明確整改期限，對照問題清單逐一“銷號”，絕不能搞“花拳繡腿”。要善于融會貫通，把所學(xué)所思所悟融于實(shí)際工作，從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中找思路、找方法，把主題教育同總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)具體實(shí)踐、推動事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，著力解決好高質(zhì)量發(fā)展過程中的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題。針對短期能解決的問題，要立行立改、馬上就辦，做到案不積卷、事不過夜；針對一時難以解決的問題，要緊盯不放、抓鐵留痕，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

編輯：夏雨           責(zé)編：姜瓊           終審：張建全